Des ressources numériques
au service des enseignants africains
c’est offrir aux enseignants africains la base de ressources interactives francophones la plus large.
C’est permettre aux enseignants de créer leurs propres ressources et de les partager au sein des communautés éducatives.
C’est déployer dans chaque pays des plateformes de développement de ressources éducatives nationales.


une volonté d’équipement
en Classes
Numériques
en Afrique

le portail
africain
de partage
et de création numérique

un Institut Numérique
Franco-Africain pour la Formation des Maîtres

une
Université
Numérique
des
Métiers


Le socle de la révolution du numérique éducatif c’est un équipement de base constitué d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur et d’un Tableau Blanc Interactif (TBI) qui permet aux enseignants d’accéder au formidable patrimoine de ressources numériques qui se développe dans le monde et de le partager avec ses élèves.
Aujourd’hui cet équipement n’est pas le privilège aux pays riches car l’évolution des technologies permet des équipements numériques des classes à faible coût. Si la connexion Internet n’est pas nécessaire les classes numériques sont néanmoins dépendantes de l’électricité mais les progrès technologiques en cours sur l’énergie solaire et sur les projecteurs permettront bientôt des équipements autonomes.
Dans le cadre de Sankoré des programmes d’équipement en Classe Numérique pays par pays seront réalisés dans un partenariat franco-africain.
En savoir +		 Le portail Sankoré réunit la base la plus large de ressources numériques interactives francophones qu’un puissant moteur de recherche permet d’exploiter.
Il offre aux enseignants la possibilité de s’organiser en communauté de travail par pays par matière et par langue africaine.
Il met à leur disposition des outils développés en partenariat avec Intel leur permettant d’adapter les programmes existants ou de fabriquer leurs propres cours en puisant dans cette base des vidéos, des illustrations, des cartographies, des animations en 3D.
En savoir +		 Le défi de la formation de l’éducation dans un délai rapide de nombreux nouveaux enseignants pour répondre aux objectifs pour l’éducation pour tous en Afrique peut être utilement accompagné par la mobilisation des technologies et des compétences de l’éducation numérique.
Avec l’Institut Franco-Africain Sankoré, la formation se fera au moyen de l’usage du TBI et de programmes spécifiquement adaptés permettant aux maîtres de se former en situation d’apprentissage, grâce à des outils d’autoformation très intuitifs, complétés par une formation et une évaluation en ligne sur une plateforme spécifique et des stages présentiels par pays.
En savoir +  		L’université numérique des métiers a pour vocation d’offrir aux centres de formations professionnelles du continent africain francophone une base de données de cours de formations professionnels interactifs.
Ces cours sont réalisés, selon les priorités éducatives de chaque pays par un partenariat entre les organismes professionnelles francophones et les entreprises.
En savoir +

 

 

Un projet conçu
avec les Africains
pour les Africains

Hammamet
L’université numérique d’été
organisée en Tunisie en août 2008 qui a réuni 18 délégations des ministères de l’éducation de pays africains francophones a marqué la naissance du projet d’Education Numérique pour Tous en Afrique.

A l’issue de l’Université, la remise des premiers TBI aux délégations africaines

Bamako
 La rencontre sur la solidarité numérique au service de l’éducation et du développement organisée à Bamako en janvier 2009 autour des chefs d’Etat du Mali et du Sénégal et des membres des gouvernements de nombreux pays africains a permis de présenter et de valider le projet Sankoré d’éducation numérique pour tous en Afrique.

Le Président Wade, le Président Touré et Alain Madelin, les 3 acteurs de la rencontre de Bamako


l’éducation numérique pour tous,
au service des objectifs du Millenium

Le programme Sankoré d’éducation numérique pour tous en Afrique s’inscrit dans la contribution française au partenariat franco-britannique destiné à atteindre les objectifs du Millenium en matière d’éducation sur le continent africain.

« Ensemble nous entendons construire un nouveau partenariat pour scolariser 16 millions d’enfants en Afrique d’ici 2010 et tous les enfants d’ici 2015. »
Nicolas Sarkozy, Gordon Brown,
Déclaration sommet franco-britannique - 27 Mars 2008

Le président de la République française a confié à Alain Madelin, ancien ministre, la mise en oeuvre des objectifs de cette déclaration.

Pour atteindre les objectifs de cette mission et pour répondre aux défis de l’éducation de masse en Afrique, l’utilisation de moyens modernes de l’éducation numérique est indispensable.
En savoir +


Une délégation interministérielle
à l’Education Numérique en Afrique

A cette fin, la France entend créé une Délégation Interministérielle pour l’Education Numérique confiée au Professeur Albert-Claude Benhamou. Elle aura la charge de construire les coopérations nécessaires avec les administrations africaines et tous les partenaires concernés.


Le programme 2010 - 2015

La délégation interministérielle dotée d’un budget pluriannuel a pour tâche sur la période 2010-2015 de mettre en œuvre le projet Sankoré d’équipement en classe numérique, de création et de partage des ressources, de formation professionnelle et de formation des maître.

Dans l’esprit de l’engagement franco-britannique, la délégation interministérielle cherchera à entrainer d’autres pays dans la même démarche et à nouer des partenariats publics privés nécessaires à la réalisation de ses objectifs.

La délégation interministérielle entend aussi, au-delà de la francophonie, impulser la même approche en anglais, en portugais, en espagnol et en arabe afin qu’en 2015 soient simultanément réalisés l’objectif d’éducation universelle et la pleine participation du continent africain à la révolution mondiale du numérique éducatif.