Le Tableau Numérique Interactif
Conçu pour l’école, le tableau interactif
permet d’utiliser collectivement l’ordinateur.
L’enseignant où l’élève
peut non seulement écrire et effacer (comme sur
un tableau noir) mais aussi afficher et modifier tout
type de document : textes, images, sons vidéos
et les enregistrer (à l’aide d’un stylet
qui fait office de souris). Le TBI ne cherche pas à
révolutionner la pédagogie mais à
l’enrichir. Il fonctionne hors connexion Internet
par des ressources préparées à l’avance
(enrichies d’exercices interactifs et d’activités
multimédias variées). La technologie et
la manipulation sont simples. L’enseignant reste
maître de sa classe et peut faire appel au multimédia
quand il le souhaite, sans être un expert informatique.
Les enseignants peuvent également suivre des formations
adaptées et échanger leurs expériences
dans des groupes de travail.
Qu'est ce qu'un
tableau
Numérique interactif?
Le tableau blanc interactif ou TNI est une surface blanche
(tableau, feuille de papier, mur) identifiée
comme tableau par un ordinateur (avec ou sans fils)
à l'aide d'un vidéoprojecteur. Comme sur
un tableau traditionnel, il est possible d'écrire,
de dessiner, etc. à l'aide de stylets ou de "crayons"
ou de "feutres" virtuels. L'ordinateur peut
enregistrer l'évolution de ce qui est inscrit
à l'écran, l'imprimer mais aussi de manipuler
les textes et images tracés (redimensionnement,
rotation). Il est aussi possible d'afficher une image,
une photo ou une animation. Résumons nous en
simplifiant : c'est à la fois un tableau traditionnel
que l'on sauvegarde, et un écran de projection
permettant de conserver les annotations réalisées
sur les éléments projetés qui sert
éventuellement d'interface avec l'ordinateur.
Voir une présentation interactive de ce qu'est
un tableau blanc interactif
Quel usage pour
les TNI ?
Les tableaux blanc interactifs sont principalement employé
dans le système scolaire (surtout en primaire)
mais en entreprises pour des conférences et des
réunions les TBI devraient se développer,
surtout en relation avec les applications de rapid elearning.
Si peu de ressources sur internet concernent l'usage
en entreprise, par contre, en milieux scolaire, l'usages
des tableaux interactifs et des activités réalisables
avec un tableau interactif sont largement disponibles.
Les avantages
des TNI
Des études semblent prouver l'intérêt
de ce matériel en milieux scolaire. Ainsi, les
conclusions de l'Expertise relative aux usages du tableau
blanc interactif en école primaire (pdf de 44
pages pour 679 Ko), du laboratoire de recherche ERT34
- Hypermédias et apprentissages - à la
demande de la SDTICE (Sous-direction des technologies
de l'information et de la communication pour l'éducation
du ministère de l'Éducation nationale)
confirme les apports du tableau blanc interactif dans
les classes. "un bon moyen de promouvoir non seulement
l'utilisation de l'outil informatique mais également
de nouvelles approches pédagogiques, voire l'acquisition
et le développement de nouveaux savoirs.
Quelques avantages en bref :
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* Plus besoin de prendre
des notes de ce qui est inscrit au tableau, celui-ci
peut être sauvegarder et imprimé
* Pas de perte d'informations.
* La diffusion et la communication de l'information
est facilité (copies imprimées, par
mail ou sous format HTML)
* Rembobiner, feuilleter, visualiser, retravailler,
corriger, comme un film
* Incorporer dans une présentation de type
PowerPoint la session ou quelques pages.
* Éventuellement, se servir du TBI comme
d'une télécommande de votre ordinateur.
* Éventuellement travailler ensemble en temps
réel sur le tableau y compris par intranet
et internet. |
Le
TNI pour l'éducation numérique pour tous
Le TNI fonctionne hors connexion Internet grâce
à des ressources préparées à
l’avance. La technologie et la manipulation sont
simples. L’enseignant reste maître de sa
classe.
Cette révolution a été initiée
en Angleterre –où aujourd’hui 450
000 TBI sont déployés- et le mouvement
s’étend aujourd’hui au monde entier.
Une florissante industrie de programmes éducatifs
numériques s’est développée.
Dans tous les grands salons mondiaux consacrés
à l’éducation, comme ceux de Londres,
de Dubaï, de Paris ou de New-Dehli, la part faite
au tableau blanc interactif est dominante.
Or aujourd’hui, l’évolution des technologies
permet de réaliser des classes numériques
à très faible coût. Les pays les
plus pauvres peuvent être équipés
et des ressources numériques interactives de
qualité peuvent être facilement diffusées,
adaptées ou créées par les enseignants
eux-mêmes.
Partager les bénéfices de la révolution
du numérique éducatif, tel est le sens
du projet « Education numérique pour Tous
».
Ce projet a été initié lors de
l’Université numérique d’été
d’Hammamet (Tunisie) en août 2008, réalisé
grâce à un partenariat entre le FSN, l’Association
pour le Développement de l’Education en
Afrique (ADEA), la BAD, la Caisse des Dépôts
et l’AFD et qui a réuni 18 délégations
ministérielles de pays francophones du continent
africain.
Il se développe aujourd’hui autour de plusieurs
objectifs :
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• Assurer la promotion
et la diffusion du Tableau Numérique Interactif
sur le continent africain en mobilisant tous les
financements possibles pour équiper le continent
africain. • Contribuer à la promotion
des communautés d’enseignants organisés
(autour du Français, de l’Anglais,
de l’Arabe et le plus rapidement possible
aussi du Portugais) pour se former à l’éducation
par le numérique, pour accéder à
toutes les ressources disponibles, pour créer
ou adapter des programmes et développer des
programmes spécifiques (notamment en langues
africaines). Le portail Sankoré destiné
à l’Afrique francophone constitue aujourd’hui
une première réalisation. •
Contribuer à la formation des enseignants
au travers d’une Université numérique
francophone de formation des maîtres.
• Participer au développement d’une
formation professionnelle au travers de l’Université
numérique des Métiers. |
Partager la révolution du numérique
éducatif, permettre aux pays du Nord et du Sud
de la mener de concert, c’est contribuer à
relever ensemble les défis de l’Education
pour Tous sur le continent africain.
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