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Le
projet Education Numérique pour Tous repose
sur un programme massif de diffusion du tableau
blanc interactif sur le continent africain et l’organisation
de communautés enseignantes productrices
de ressources.
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Sankoré,
le portail francophone
des ressources numériques interactives
au service des enseignants africains dont la 1ère
version a été mise en ligne le 27
janvier 2009 à l’occasion de la rencontre
de Bamako, est au cœur du programme Education
numérique pour Tous
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Il
est proposé aux collectivités locales
d’équiper leurs écoles et leurs
établissements scolaires en T.B.I et de participer
à la solidarité numérique sous
la forme d’une offre compétitive
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Le
réseau Education Pour Tous en Afrique a pour
but de mettre en place des actions concrètes
destinées aux populations exclues du système
éducatif.
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L’université
numérique des métiers a pour vocation
de créer une base de données de cours
de formation professionnelle, destinés au
continent africain francophone en répondant
à ses priorités éducatives.
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Créée
avec l’Agence Universitaire de la Francophonie,
l'université numérique francophone
de formation des maitres proposera des programmes
d’autoformation, de formation à distance
et de formation de formateurs.
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Alain
Madelin est interviewé sur le projet Education
numérique pour Tous au cours de l’émission
Vies à Vies sur Direct8 présentée
par Gaëlle Bezier.
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L'université
numérique d’été de Tunisie
a été la rampe de lancement de cet
ambitieux programme d’Education Numérique
pour Tous. C’est une première étape
qui nous mènera à faire de 2010 l’année
de l’éducation en Afrique.
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Le
Conseil de Fondation du FSN réuni le 27 janvier
à Bamako a pris des décisions importantes
pour réorienter la solidarité numérique
vers une solidarité de projets concrets.
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A lain Madelin
Président
du Fonds Mondial
de Solidarité Numérique |
Marier
l’éducation et les technologies de l’information
et de la communication, le projet est ancien, les réalisations
sont nombreuses. Mais un ordinateur pour chaque enfant ne
remplacera jamais un professeur. C’est pourquoi la
révolution du numérique éducatif se
concentre aujourd’hui essentiellement sur la diffusion
et l’usage du tableau blanc interactif.
Il
permet à l’enseignant de disposer de programmes
préenregistrés, préparés par
lui ou par d’autres, qui servent à présenter
et illustrer son cours. Il permet d’éveiller
et de maintenir l’intérêt et l’attention
des élèves.
Or,
aujourd’hui les technologies permettent de réaliser
des classes numériques mobiles à moins de
1.000 $. Comme le coût marginal d’une leçon
numérique préparée pour le tableau
blanc interactif est nul, en diffusant ces équipements
«low cost» dans les pays où l’éducation
est un besoin prioritaire, nous avons l’opportunité
de mener ensemble la révolution du numérique
éducatif, sans fracture numérique.
C’est
le projet d’Education numérique pour tous initié
par le Fonds Mondial de Solidarité Numérique.
L'université numérique d’été
de Tunisie a été la rampe de lancement de
l'ambitieux programme d’Education Numérique
pour Tous présenté le 27 janvier
2009 à l'occasion de la rencontre de Bamako sur la
solidarité numérique au service de l'Education.
C’est une première étape qui nous mènera
à faire de 2010 l’année de l’éducation
en Afrique.
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