Le projet Education Numérique pour Tous repose sur un programme massif de diffusion du tableau blanc interactif sur le continent africain et l’organisation de communautés enseignantes productrices de ressources.
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Sankoré, le portail francophone
des ressources numériques interactives
au service des enseignants africains dont la 1ère version a été mise en ligne le 27 janvier 2009 à l’occasion de la rencontre de Bamako, est au cœur du programme Education numérique pour Tous
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Il est proposé aux collectivités locales d’équiper leurs écoles et leurs établissements scolaires en T.B.I et de participer à la solidarité numérique sous la forme d’une offre compétitive
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Le réseau Education Pour Tous en Afrique a pour but de mettre en place des actions concrètes destinées aux populations exclues du système éducatif.
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L’université numérique des métiers a pour vocation de créer une base de données de cours de formation professionnelle, destinés au continent africain francophone en répondant à ses priorités éducatives.
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Créée avec l’Agence Universitaire de la Francophonie, l'université numérique francophone de formation des maitres proposera des programmes d’autoformation, de formation à distance et de formation de formateurs.
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Alain Madelin est interviewé sur le projet Education numérique pour Tous au cours de l’émission Vies à Vies sur Direct8 présentée par Gaëlle Bezier.
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L'université numérique d’été de Tunisie a été la rampe de lancement de cet ambitieux programme d’Education Numérique pour Tous. C’est une première étape qui nous mènera à faire de 2010 l’année de l’éducation en Afrique.
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Le Conseil de Fondation du FSN réuni le 27 janvier à Bamako a pris des décisions importantes pour réorienter la solidarité numérique vers une solidarité de projets concrets.
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A lain Madelin

Président
du Fonds Mondial
de Solidarité Numérique
Marier l’éducation et les technologies de l’information et de la communication, le projet est ancien, les réalisations sont nombreuses. Mais un ordinateur pour chaque enfant ne remplacera jamais un professeur. C’est pourquoi la révolution du numérique éducatif se concentre aujourd’hui essentiellement sur la diffusion et l’usage du tableau blanc interactif.

Il permet à l’enseignant de disposer de programmes préenregistrés, préparés par lui ou par d’autres, qui servent à présenter et illustrer son cours. Il permet d’éveiller et de maintenir l’intérêt et l’attention des élèves.

Or, aujourd’hui les technologies permettent de réaliser des classes numériques mobiles à moins de 1.000 $. Comme le coût marginal d’une leçon numérique préparée pour le tableau blanc interactif est nul, en diffusant ces équipements «low cost» dans les pays où l’éducation est un besoin prioritaire, nous avons l’opportunité de mener ensemble la révolution du numérique éducatif, sans fracture numérique.

C’est le projet d’Education numérique pour tous initié par le Fonds Mondial de Solidarité Numérique.

L'université numérique d’été de Tunisie a été la rampe de lancement de l'ambitieux programme d’Education Numérique pour Tous présenté le 27 janvier 2009 à l'occasion de la rencontre de Bamako sur la solidarité numérique au service de l'Education. C’est une première étape qui nous mènera à faire de 2010 l’année de l’éducation en Afrique.